授業を生かす

毎年、2月中旬から入試問題に挑戦しています。
今日やっと、今年のノルマが終わりました。
毎年のノルマは、

早慶21学部、上智外国語英語、中央法
東大、京大、東京外大、一橋大、東京医科歯科大、東北大、筑波大、千葉大

これだけ解いていると、「入試で何がどのように問われるか」が分かるものです。
これは、私だけの話ではありません。
高校教師というのは、「入試で何がどのように問われるか」が知っているものです。
そして、「入試で何がどのように問われるか」を意識して授業をしているものです。

授業を生かさないなんてもったいない。
授業中はアンテナの感度を最大限に上げてもらいたいと思っています。