2019Year:

定期試験まで1週間を切りました。 予習や復習が疎かな生徒が散見されました。 試験範囲はとっくに終わっているので、試験範囲外の予習復習となります。 「定期試験の勉強で手が回らなかった」とのこと。 英単語テストを行っています […]

教育をサービス業だと言う人がいます。 たしかに、教育はサービス業という面もあると思いますが、私はこの考えを学校に持ち込むのは危険だと思っています。 サービス業というのは、消費者マインドを前提に成り立っています。 消費者マ […]

しばしば「結果がすべて」という言葉を耳にします。 私はこの考え方は危険だと思っています。 例えば、30点を取ってしまったとしましょう。 彼に必要なのは「結果に至る過程」の吟味です。 30点に至るまでの過程で何が足りなかっ […]

英文法のテストで例文の英訳問題を出しました。 意味的にも文法的には正しければ、例文どおりでなくても正解としました。 もちろん、例文を丸暗記してくれば得点できます。 今回のテーマはこういう問題を出題した時の「出来ない生徒」 […]

週に2回、英単語テストを行っています。 授業とは関係なく、配布した英単語帳から出題しています。 4月当初は勉強している形跡がありました。 しかし、最近は勉強した形跡がない答案が散見される。 慣れって怖いと思います。 4月 […]

【成績が伸びる条件】 成績が伸びる条件は「過去が分かっている」です。 授業は「過去」を前提に進んでいきます。 「過去」が身に付いていれば「授業についていくこと」ができる。 一方で、「過去」が身についていなければ「授業につ […]

【高校時代をどのように使うか？】 僕が冒険を好むのは事実だけど、冒険をやる前の学習が一番魅力的なんだ。 (リチャード・ブランソン)  【準備】 高校時代の使い方の１つに準備があると思います。 高校での準備の多少が卒業後の […]

高校3年生を卒業させたので、新年度は新しい生徒との出会いです。 最初の学級通信に何を書こうかを考えています。 テーマは「若さをどう使うか」しました。 学級通信には「格言」を借用することが多いのですが、今回は3つの格言を借 […]

高校２年生の特進クラスで５分～10分間で何かスピーチをしてほしい、との依頼を受けました。 以下はその原稿です。 センター試験まで、あと44週間です。 この中には、勉強で思うような結果が出ていなくて悩んでいる生徒もいるとも […]

中学校の先生が愚痴を言っていました。 なんでも「中学校の時にあれほど一生懸命に色を塗ったのに、高校に入るとその上に色を塗られてしまう。そしてその色が濃すぎて中学校のことを忘れてしまう」ということでした。 なるほど、言って […]