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学習心得

チャンスの時期

受験生なら誰もが苦しい時期です。 誰もが苦しい。 チャンスです。 自分が苦しい時は、ライバルも苦しい。 つまり、やればやるほどやるほど差をつけることができる。 自分が苦しい時(ライバルも苦しい)に頑張ることができるという […]

知識の少なさに教師は無力

推薦入試の口頭試問の指導で気づいたことです。 模試で点数が取れない生徒は「知識量が圧倒的に少ない」。 ただ知識量が少ないのではなくて「圧倒的に」少ない。 生徒の知識量の少なさは2つの理由からなかなか目に入りません。 一つ […]

踏ん張りどころ

5月6日第1回全統マーク模試から10月28日第3回全統マーク模試にかけて点数が上がっていない生徒がいます。 点数を上げるっていうのは、ちょっとやそっとの努力では不可能であることがそろそろ実感できなければいけません。 「点 […]

教師を信じる

大学入試センター試験まで3か月を切りました。 誰だって不安なはずです。 頑張っていれば不安になるのは当たり前ですが、不安は信頼の欠如からも生じるのだと思います。 ということで、不安を少しでも和らげるためには、教師を信じる […]

航空保安大学校一次合否

航空保安大学校の一次合否が出ました。 航空情報科はなんと20倍もの倍率だったそうです。 受かった生徒も落ちた生徒もいました。 ウェブで正答が分かりますので、自分は学科で落ちたのか、一般教養で落ちたのかを明確にする必要があ […]

特技は試験

前期末試験が終わり、複数の先生から「出来が悪かった」との言葉がありました。「一般入試に立ち向かう」ということを軽く考えているのかもしれません。 一般入試に立ち向かう以上、「特技は試験」を目指さなければなりません。 これは […]

凡人との勝負

【天才との勝負】 オリンピック、シンクロチームは、1日12時間も水中練習をしていたそうです。 しかし、選手が「地獄」と表現する「1日12時間の水中練習」をもってですら、銅メダル。 どんなに技術を磨いてもロシア選手には身体 […]

1か月前ではなく現在の学力

第1回進研記述模試の結果を返却しました。 生徒たちは食い入るように見ています。 でも、これは「1か月前の学力」です。 大事なのは「現在の学力」。 先日、第2回全統記述模試が終わりました。 これこそまさに「現在の学力」です […]

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