学習計画→学習財産

「家を建てる」と仮定しましょう。
「資材と大工さえいれば家が建つ」は間違いです。
大工が資材をどんどん置いていけば家が建ちますか?
資材と大工のほかに、設計図が必要です。
勉強も同様だと思います。

「行き当たりばったりの学習」ではなく、学習計画を立てましょう。
学習計画を立てることで、点が線になり、学習財産が積みあがっていきます。

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